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本文转自：天津日报复旦大学中文系博导、鲁迅研究专家张业松教授近日推出鲁迅研究专著《鲁迅文学的内面──细读与通讲》，邀请读者走近鲁迅、阅读鲁迅、理解鲁迅，以创造性的阅读重新打开经典，再次“与鲁迅相遇”。我们今天为何还要读鲁迅曾有学者调侃，在大学里讲“鲁迅精读”，遇到的是一群“三怕”青年──一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人。对此，张业松说，这“三怕”怕的是所谓“标准答案”，是僵化的语文教学机制的笼罩。在张业松看来，正是这种连“写作文”都有标准答案的“阅读暴力”，让本该针对特定阅读方式和阅读环境的逆反变成了针对鲁迅的逆反，由此造成鲁迅与当代读者和当代生活的疏远。今天为何还要读鲁迅？北大教授钱理群有一句话：“他（鲁迅）的思想和著作，既具有历史文化的高度和深度，又具有人性的高度和深度。鲁迅的思想和著作也就不仅具有历史性，更具有一种当下性。”张业松认为，鲁迅文学是中国现代文学不竭的源泉。当下我们阅读鲁迅、研究鲁迅，有益于在喧嚣的世界里立定脚跟、锻炼心智。体会鲁迅的文化使命意识张业松认为，鲁迅是要我们自己去读的。当我们自主接近和理解鲁迅时，就会发现鲁迅生动、温暖和智慧……他总是带给人难得的惊喜。只是当我们从报章上读到他深邃警醒的言论时，不免为自己对他的忽略而感到惭愧。“只要你用心去读，每个人都可以找到自己‘与鲁迅相遇’的接口。”张业松建议读者进行“创造性阅读”，“就是不妨充分带进自己的主观意识，建立自己对鲁迅的理解，尽情地想和说，然后在讨论辩驳中求得鼓励或修正。”在当前“重读”鲁迅，他觉得首要的是要学习和体会鲁迅的文化使命意识。打开“再解读”的思维空间张业松提出，“我们可以将鲁迅的《呐喊·自序》作为阅读鲁迅、进入鲁迅文学的起点。”自己的这本书可以视为鲁迅文学的心灵之旅。张业松说，“鲁迅文学是鲁迅先生留给现代中国的一份根源性、原典性的思想文化遗产，我们必须打开‘再解读’和‘再阐释’的思维空间，以应对新问题和新挑战。”在他看来，“鲁迅文学对后人解读能力的挑战，实际上也就是对中国现代文化创新和发展前景的挑战。作为后人，我们必须赢得这个挑战。”


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